Ejercicio de perífrasis de infinitivo y gerundio

Este ejercicio de ELE (Español como Lengua Extranjera) ha sido diseñada para practicar algunas perífrasis de infinitivo y de gerundio en la clase de español de nivel A1. Las perífrasis que se trabajan son querer + infinitivo, estar + gerundio, ir a + infinitivo y seguir + gerundio.

En la primera actividad de nivel A1, se practica la perífrasis de infinitivo querer + infinitivo. El objetivo es completar frases de diferentes personajes utilizando imágenes como apoyo. Los estudiantes deben elegir la opción adecuada y formar frases que reflejen las intenciones o deseos de los personajes.

En la segunda actividad, se trabaja con las perífrasis estar + gerundio e ir + infinitivo. Los estudiantes se apoyan en horarios y actividades de distintos personajes para practicar estas estructuras. Deben relacionar las actividades con el tiempo en el que se realizan y utilizar las perífrasis adecuadas para describir las acciones en progreso o las acciones futuras.

En la tercera actividad, se enfoca en la perífrasis seguir + gerundio. A partir de unas acciones que los personajes siguen haciendo o no, los estudiantes practican esta estructura. Deben identificar las actividades que continúan y formar oraciones utilizando seguir + gerundio para expresar esa continuidad.

Para concluir, en la última actividad sobre perífrasis, los estudiantes tienen que pensar en un personaje famoso y escribir frases sobre él utilizando las diferentes perífrasis practicadas en los ejercicios anteriores. Esto les permite aplicar lo aprendido en situaciones contextuales y creativas, y así reforzar el uso de las perífrasis.

En resumen, esta secuencia de actividades de ELE ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar diversas perífrasis de infinitivo y gerundio. A través de actividades interactivas y contextualizadas, los estudiantes mejoran su comprensión y uso de estas estructuras. Estas actividades fomentan la participación activa, el pensamiento creativo y la aplicación de las perífrasis en situaciones reales, lo que contribuye al desarrollo de las habilidades lingüísticas en español.

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