Ejercicio de español de conectores temporales

Este ejercicio de español se centra en el tema de las oraciones y conectores temporales y tiene como objetivo practicar estos aspectos en la clase de ELE.

El juego consta de tres bloques diferentes: conectores de oraciones temporales, marcadores temporales e imágenes.

En el primer bloque, vamos a practicar con una variedad de conectores subordinados temporales, tales como «en cuanto», «después de que», «siempre que», «nada más», «al», «mientras», «desde que», «hasta que», «cada vez que», «antes de», «tan pronto como» y «cuando». Estos conectores son esenciales para expresar relaciones temporales entre las diferentes partes de una oración.

El segundo bloque se centra en los marcadores temporales, que son palabras o expresiones que indican el tiempo en el que ocurre una acción. Algunos ejemplos de estos marcadores son «ayer», «pasado mañana», «en 2100», «el lunes próximo», «el año pasado», «mañana», «anoche», «el mes que viene», «dentro de un año», «este mes», «en 2010» y «anteanoche». Estos marcadores temporales nos ayudan a situar los eventos en el tiempo y a establecer secuencias y relaciones temporales.

El tercer bloque consiste en imágenes que representan diferentes objetos y situaciones. El objetivo es transformar cada imagen en una acción u oración con sentido. Algunas de las imágenes incluyen una zapatilla, unos cubiertos, un retrete, una cartera, unas chimeneas industriales, una constelación, una silla de director, un mando de videojuego, unas nubes de lluvia, una avispa, un martillo de juez, una lata de gasolina, una bola de discoteca, una cama, una selva, una web, una papaya, un semáforo, unas pastillas, una maleta, un paracaídas, un desayuno, un arcoíris y unas monedas.

El objetivo de esta actividad de oraciones temporales es elegir un elemento de cada bloque y formar una oración coherente y significativa. Esto permitirá a los estudiantes practicar el uso adecuado de los conectores y marcadores temporales, así como desarrollar su habilidad para expresar relaciones temporales de manera precisa.

En resumen, este ejercicio de español está diseñada para practicar las oraciones y conectores temporales en la clase de ELE. A través de los distintos bloques, los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar con conectores subordinados temporales, marcadores temporales e imágenes, con el objetivo de formar oraciones coherentes y mejorar su comprensión y uso de las estructuras temporales en español.

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Actividad de español para trabajar con expresiones con partes del cuerpo
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