Ejercicio para practicar la presentación de personas

Este ejercicio de nivel A1 diseñado para practicar la presentación de personas en la clase de español. Este ejercicio está dividido en dos partes y se realiza en equipos o parejas.

En cada parte de esta actividad, el estudiante A y el estudiante B tienen diferentes personajes sobre los cuales deben completar información personal como el nombre, la edad, la nacionalidad, el carácter, los idiomas que hablan o los trabajos que realizan. Cada estudiante tiene la información que falta sobre los personajes del otro estudiante.

El objetivo principal de este ejercicio es que el estudiante A le pregunte al estudiante B por la información que le falta sobre los personajes que tiene, y viceversa. De esta manera, los estudiantes aprenderán y practicarán la presentación de personas en español. Utilizarán preguntas como ¿Cómo se llama?, ¿Cuántos años tiene?, ¿De dónde es?, ¿Cómo es su carácter?, ¿Qué idiomas habla? o ¿En qué trabaja?

Esta actividad fomenta la interacción oral entre los estudiantes y les brinda la oportunidad de practicar la estructura y el vocabulario necesarios para realizar presentaciones en español. Además, les permite desarrollar habilidades de comprensión y expresión oral mientras adquieren confianza en la comunicación en el idioma.

Al trabajar en equipos o parejas, los estudiantes también practican la colaboración y el trabajo en equipo. Pueden intercambiar roles, alternando entre el estudiante A y el estudiante B, para que ambos tengan la oportunidad de practicar las preguntas y las respuestas.

En resumen, esta actividad de nivel A1 está diseñada para que los estudiantes practiquen la presentación de personas en español. A través de preguntas y respuestas sobre información personal, los estudiantes mejoran su habilidad para comunicarse de manera efectiva al describir y presentar a otras personas. Esta actividad fomenta la interacción oral, el trabajo en equipo y el desarrollo de habilidades lingüísticas en español.

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