Ejercicio para trabajar el contenido transversal LGTBI en la clase de español

Este ejercicio es un tablero que consta de 24 preguntas relacionadas con diferentes aspectos del movimiento LGTBI (Lesbianas, Gays, Bisexuales, Transgénero e Intersexuales) y está diseñado para trabajar el contenido transversal en la clase de ELE (Español como Lengua Extranjera).

Los estudiantes de español tienen la oportunidad de responder a las diversas preguntas, previamente buscando las respuestas relacionadas con la homosexualidad. De esta manera, no solo están aprendiendo sobre el tema, sino que también están trabajando en el contenido transversal que está intrínsecamente vinculado al movimiento LGTBI.

En este ejercicio de ELE, hemos seleccionado preguntas relacionadas con el movimiento LGTBI en España, pero también hemos incluido otras preguntas que abordan cuestiones más globales sobre la homosexualidad. De esta manera, los estudiantes pueden tener una visión más amplia y comprensiva sobre el tema, tanto en un contexto específico como en un contexto más amplio.

El objetivo de esta actividad es fomentar la conciencia y el respeto hacia la diversidad sexual, así como promover la inclusión y la igualdad. A través de la exploración de las preguntas y la búsqueda de respuestas, los estudiantes amplían su conocimiento sobre el movimiento LGTBI y los desafíos que enfrenta la comunidad LGTBI.

Además, esta actividad les brinda la oportunidad de reflexionar sobre los estereotipos, la discriminación y los derechos de las personas LGTBI, así como de discutir y compartir sus propias opiniones y experiencias. Esto fomenta la práctica de la expresión oral y el intercambio cultural en el aula, en un ambiente de respeto y empatía.

En resumen, este ejercicio de ELE en forma de tablero con 24 preguntas sobre diferentes aspectos del movimiento LGTBI busca trabajar el contenido transversal en el aula. Los estudiantes tienen la oportunidad de adquirir conocimientos, reflexionar y debatir sobre temas relacionados con la diversidad sexual, promoviendo así la inclusión, la igualdad y el respeto en el aprendizaje del español.

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ejercicio contenido transversal
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